文章目录

一、理论教育与临床实践分离的原因

（一）课程内容落后

（二）传统的教学手段

（三）学校教师与临床代教老师的专业素养不匹配

（四）教学设施同医院存在差距

二、理论教学与临床实践脱节的后果

（一）学生毕业后临床经验浅薄

（二）增加临床教学的实施难度

（三）学生对临床实习内容有心理障碍

三、高校护理教育与临床实践结合的有效策略

（一）更改临床实习时间，设置情景教学

（二）双向提升理论课教师的整体教学水平

（三）学校教师和临床教师的配合教学

（四）学习国外的护理教学模式，改革现有的教育模式

（五）增加学生自身对职业的认同感

（六）增加临床技能占比，提升考核难度

（七）为实习生提供补助，给予实习生公正的待遇

四、结束语

文章摘要:目前,高校护理教育教学中理论知识和临床实践相脱节的现象依然很普遍。随着国家的发展,对医疗护理的要求越来越高,各级医院急需大量在某一专科非常专业敬业的护理工作者。为了给医院输送合格的护理人才,学校以及教学医院要加强理论教育和临床实践的结合教学。培养学生临床的应变能力和灵活性的判断,真正做到高校理论与实践相融合的高质量教学。

文章关键词:

论文分类号:R47-4;G642

文章来源：《医学理论与实践》 网址: http://www.yxllysj.cn/qikandaodu/2021/1026/974.html