文章目录

一、以亲和力为着力点的研究生思想政治教育理论依据

（一）马克思主义人学理论

（二）心理学教育观

二、高校研究生思想政治教育面临的困境

（一）教育主体的特殊性

（二）多元文化的影响力

（三）教学方式的单一性

三、以亲和力为着力点的研究生思想政治教育实效性

（一）以学生为本，提高教育主体的认同感

（二）以学生为本，增强教学内容亲和力

（三）体验式教学，提高教学内容的生活感

（四）专题教学，提高教学活动的针对性

（五）师生和谐，注重导师的引领作用

文章摘要:亲和力是提升研究生思想政治教育教学效果的重要契合点。文章阐释了以亲和力为着力点的研究生思想政治教育理论依据,通过分析研究生思想政治教育面临的困境,以亲和力为导向开展思想政治教育,从教育主体的认同、教学方式的转变、导师的引领等方面提升研究生思想政治教育的实效性。

文章关键词:研究生,思想政治教育,亲和力,实效性,

项目基金:湖南省学位与研究生教育改革研究项目“高校研究生思想政治教育工作实效性研究”（2019JGYB082）,

论文作者:刘卫星 

作者单位:湖南师范大学 

论文分类号: G643.1

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文章来源：《医学理论与实践》 网址: http://www.yxllysj.cn/qikandaodu/2021/0901/931.html